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'Brasil é Uma Das Comunidades Mais Criativas Do Universo', Diz Fundador Do Tumblr


Esta página agrega depoimentos de alguns professores que participam do Programa de Educação da Wikimedia Foundation no Brasil. Deseja criar este artigo sua experiência? Deseja participar do programa? http://tecnicasminhacasanovidades3.diowebhost.com/11426785/como-bloquear-web-sites-que-usam-seu-micro-computador-pra-minerar-bitcoin-ou-monero , todavia à data em que iniciou a trabalhar como os projetos Wikimedia lecionava na UFRJ, onde era responsável pela disciplina de Eletromagnetismo. Edivaldo aderiu ao piloto do Programa Wikipédia no Ensino já no ano de 2012, e ficou feliz em ver de perto seus alunos melhorarem os detalhes sobre isto Física disponíveis pela Wikipédia em português. http://netparaarteeartesanato08.affiliatblogger.com/14704567/cinco-dicas-pra-vender-produtos-de-gra-a-pela-web na UFRGS, onde leciona muitas disciplinas de matemática. Tem usado a Wikipédia com ferramenta de ensino nas disciplinas que ministra desde 2013. Neste instante envolveu estudantes de engenharia e licenciatura em matemática no programa Wikipédia na Faculdade. Fabio Azevedo é professor no Departamento de Matemática Pura e Aplicada da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.


Editor da Wikipédia desde 2007, tem atuado no projeto educacional desde 2012 como embaixador e professor. Neste momento usou a wikipédia em sala de aula em disciplinas da graduação dos cursos de engenharia envolvendo assuntos de calculo numérico, transformadas integrais e observação vetorial. Também utilizou o projeto Wikipédia na Universidade com estudantes de pós-graduação. http://all4webs.com/topperdegamezerado482/tdnjvfavee229.htm estudantes e permite que melhorem seu conceito com o trabalho de criação e melhora de verbetes pela Enciclopédia. Iara Camargo é professora nas Faculdades Integradas Rio Branco, onde ministra a obediência de Design Editorial.


Iara pediu a seus alunos aprimorar posts sobre isto focos abordados no curso, fazendo com que eles pesquisassem e escrevessem verbetes que vão de designers famosos, como Bea Feitler, a conceitos como legibilidade e editoras como a Penguin Books. Iara até começou um verbete ela mesma, a respeito design de livros. Seus alunos foram ainda responsáveis na localização brasileira de uma brochura feita por LiAna Davis, deste jeito funcionária da Wikimedia Foundation, no intuito de contribuir os professores sobre o assunto como utilizar a Wikipédia como uma ferramenta de ensino.


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O objeto podes ser baixado neste local. Irandy Marcos da Cruz é mestre em Administração formado pela USP e leciona disciplinas de Gestão de Pessoas pela Instituição Mackenzie. http://handlemint53.soup.io/post/659540766/Como-Fazer-Fazer-Teu-Website-Se-Afirmar encontrou no programa Wikipédia na Faculdade uma maneira de revestir mais uma vez motivo o serviço elaborado pelos seus alunos. “Muito da revolução da educação que temos presenciado nos últimos anos, vem do reposicionamento do aluno como um protagonista no recurso de aprendizagem. Ou melhor, mais do que ganhar os conteúdos e saberes ofertados pelos professores, cabe ao aluno uma localização ativa de construção do discernimento.


João Alexandre Peschanski é professor de Ciência Política no curso de Jornalismo da Escola Cásper Líbero. Juliana Bastos Marques é professora de História pela Unirio. Neste instante no ano de 2011 a professora ofereceu uma obediência de graduação chamada "A História Romana pela Wikipédia", sendo essa tua primeira experiência no ensino com a Wikipédia com o apoio do deste jeito incipiente Programa de Educação no Brasil. Juliana ilustrou ainda com apoio sólido de embaixadores de campus, ou melhor, de voluntários que se predispuseram a doar suporte e oficinas de edição aos alunos envolvidos no curso. A professora busca, ao usar a Wikipédia no fato de sala de aula, dar uma visão mais aprofundada o que é a Wikipédia, tuas limitações e as perspectivas de compartilhar o conhecimento, ao que ela chama "wiki-alfabetização".


Lina Nakata é professora no Insper. Rafael Pezzi é professor na UFRGS, onde leciona física pra estudantes de engenharia. Intrigado pela ideia do programa que apoia professores universitários no Brasil que demonstrem interesse em inserir a edição de verbetes da Wikipédia, Rafael achou que poderia ser uma legal opção para a tua obediência.



A experiência do professor Pezzi foi potencializada ainda pelo apoio de outro professor da UFRGS que bem como havia se envolvido nos projetos Wikimedia, Fabio Azevedo, formando assim sendo uma experiência sólida do uso de wikis na Federal do Rio Amplo Sul. Santos, Renato P. ( http://sitefelizagora8.jigsy.com/entries/general/Curso-Gratuito-Ensina-Como-Fazer de 2008). «Wikificando a História da Física - A Internet 2.0 pela construção colaborativa de discernimento no Ensino».


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